L'indirizzo
scientifico ripropone il legame fecondo tra scienza e tradizione umanistica
del sapere. In esso metodo e procedure scientifiche vengono assunti continuamente
con la funzione mediatrice svolta dalla lingua nella descrizione del reale.
In realta' aspetti di scientificita' sono presenti in tutti gli ambienti
disciplinari, sussistendo a diversi livelli di rigore, di metodo, di elaborazione
teorica e linguistica. Il percorso formativo deve far emergere il valore,
il metodo, i processi costruttivi di concetti e categorie scientifiche per
concludersi con un approccio nella pratica interdisciplinare quale si realizza
nei processi cognitivi. Nell'indirizzo scientifico la MATEMATICA
e le SCIENZE
SPERIMENTALI, fortemente rinnovate dal
P.N.I.,
assumono quindi un ruolo fondante sul piano culturale ed educativo per la
funzione mediatrice che svolgono nella interazione conoscitiva con il mondo
reale. In tale contesto la matematica con i suoi linguaggi e le scienze
sperimentali, con il loro metodo di osservazione e di analisi, rappresentano
strumenti di un alto valore formativo. Anche l'area delle DISCIPLINE
UMANISTICHE e' adeguatamente ampia ed articolata,
per assicurare l'aquisizione di basi e di strumenti essenziali per raggiungere
una visione complessiva delle realta' storiche e culturali delle societa'
umane. Per tutto il quinquennio e' presente l'insegnamento del LATINO
che e' necessario per l'approfondimento della prospettiva storica della
cultura e della padronanza del linguaggio intellettuale che ha fondato lo
stesso sapere scientifico.
ORARIO
SETTIMANALE
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